Lógico-matemáticas.

Continuamos esta semana trabajando y divirtiéndonos en casa. ¡Todo va a salir bien! Vuestras seños pensamos mucho en vosotros y estamos deseando veros.

 Muchos besos y abrazos.

¡Hoy toca mates!

3 años: Os enviamos dos fichas de mates: 1 Colorear según el código de las formas, recordar su nombre. 2 Repasar  los números 1,2 ,primero con lápiz y después con rotulador sin olvidar su color. También jugamos con las láminas de los  0 -1-2-.

https://www.youtube.com/watch?v=8EooNSe0oA4&feature=youtu.be

4 años: En esta sesión vamos a trabajar el conteo... ¿Cuantas chuches hay?

¿Cuantos puntitos hay si unimos los que nos salen en dos dados? ¡Ya sabemos sumar, podemos hacerlo con garbanzos o lentejas! No olvidéis que podemos contarlo todo: cuantos zapatos tenemos, cuantos tenedores hay en la mesa, cuantos botes hay en la bañera,etc.

Y ¿quien es capaz de descubrir qué número falta? Trabajamos las casitas de los números.

https://www.youtube.com/watch?v=Nt_1HKwZ5co&feature=youtu.be

Todas esta fichas podéis hacerlas directamente en el

Móvil o tablet y señalar con el dedo o mostrar la solución contando dedos.

5 años: ¡¡¡Hoy vamos con un poco de mates!!! Os hemos preparado una  canción que nos va a ayudar a recordar las figuras geométricas y varias  actividades de conteo. Ya sabéis si no tenemos palillos podemos usar lo que tengamos por casa!

https://www.youtube.com/watch?v=gmF0fg_bAHo&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=rQ5um4PCJBw&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=65wZuz-8u-k

¿Quien ha dicho que se aburre?

En estos momentos nuestro alumnado ha cambiado totalmente su rutina habitual , pasamos en casa por momento de bombardeo de estímulos a momentos de carencia total de ellos. 

Sería interesante establecer una nueva rutina en casa de forma que se puedan establecer tiempos de trabajo, juego, descanso, etc...

Es importante trabajar la atención para que cuando volvamos al cole seamos capaces de seguir concentrándonos en nuestro trabajo igual que antes lo hacíamos.

Para ello debemos de intentar en algún momento del día seleccionar alguna actividad en la que solo se use o trabaje con un estímulo, por ejemplo: si juego no veo la tele simultáneamente, si veo tele no miro cuentos al mismo tiempo,  si meriendo no cojo juguetes mientras como, ... entre otros ejemplos.

Os proponemos la escucha activa de audio cuentos que favorecen la atención, es decir, sería maravilloso que le contaseis tantos cuentos como pudieseis.💫

Este es un ejemplo😉.

También es interesante seguir trabajando la relajación y autocontrol, para ello os proponemos actividades como esta:

¡No olvidéis que vuestras seños os quieren un montón!

Terminamos bloque de contenido.

¡Última semana del trimestre!

Esta es la última semana que repasamos los medios de comunicación y transporte; también damos por finalizado los contenidos referidos al frío e invierno.

Después de vacaciones saldrá el sol ☀️🌈 y trabajaremos primavera, plantas, etc.

Lo estáis haciendo genial. Seguid así estamos muy orgullosas de tod@s vosotr@s y de vuestras familias.

Actividades de 3 Años:

Centro de interés: los medios de transporte, terrestres, acuáticos y aéreos.

https://m.youtube.com/watch?v=ol11YcbRku8&t=7s

Poesía para trabajar la atención y repasar el color amarillo.

También una ficha para reforzar el color amarillo.

Actividades de 4 años:

En nuestro centro de interés se hacía una pequeña investigación sobre los esquimales, sus costumbres y entorno. Vamos a repasar con una divertida canción y os proponemos un par de manualidades; a ver quien las hace...

Actividades de 5 años:

Continuamos aprendiendo cositas nuevas sobre los medios de transporte y de comunicación . Hoy vamos a recordar lo importante que es respetar las normas de circulación y las indicaciones que nos dan los agentes.  Os hemos preparado una ficha muy simpática de un agente y un vídeo muy divertido de sales de tráfico .

https://youtu.be/W5pewg39ibk Canción sobre

Las señales de tráfico.

Os enviamos ficha aunque sabemos que no tod@s podéis imprimirla para trabajar con ella. Ya sabéis que no importa y que cada familia trabaja en función de sus circunstancias. Lo importante es reforzar contenidos. Con la ficha se puede trabajar vocabulario o la atención  ( ej. cierra los ojos y dime cómo tiene las manos el agente?). También se puede hacer un dibujo parecido o escribir palabras relacionadas con la imagen ( moto, botas,señal, nube ..).

Lecto-escritura.

¡Ya es viernes! Tenemos por delante un fin de semana que, entre todos y todas, haremos que sea muy divertido; Podemos cantar, leer o que nos lean, dibujar, bailar... pero sobretodo podemos ser muy muy felices ♥.

3 años: Letra U, trazo del grafismo y colorear.

https://www.youtube.com/watch?v=Tp1dkEkQQkc&feature=youtu.be

4 años:Este es el trabajo de 4 años y nos gustaría recordar la importancia de realizar bien el trazo en la grafimotricidad. Es fundamental  la dirección. También nos gustaría invitaros a repasar el trazo de su nombre. Debemos intentar que no se les olvide.

https://www.youtube.com/watch?v=c7G4WSFE5Mw&feature=youtu.be
5 años: Os proponemos unas adivinanzas sobre el  centro de interés de los medios de comunicación y trasporte así como una poesía para  trabajar la atención y la memoria. También incluimos una ficha de trazos  que siempre viene bien 😜

https://www.youtube.com/watch?v=TTCVAWc7qXw&feature=youtu.be

Cuento monstruo de los colores, especial Coronavirus.

¿Como explicar a los niños la situación que vivimos?

Hay recursos muy diferentes para que nuestros peques entiendan el momento por que que estamos pasando. No hay que saturar de información pues son muy pequeños y no pueden comprender todo el bombardeo de información que nos llega.

Saben que nos tenemos que quedar en casa por el bien general.

Es por esta razón por la que el equipo de infantil hemos visto oportuno ofreceros este cuento que acerque a nuestro peques conocimiento suficiente para entender la situación sin suponerle perjuicio emocional.

La autoestima y el bienestar lo trabajamos en clase diariamente por lo tanto hoy no podemos olvidarlo en nuestro blog.

Estamos muy orgullosas de todo nuestro alumnado, de lo bien que lo llevan y de sus maravillosas familias que lo hacen genial día a día.

Os dejamos también un enlace de un pequeño taller de yoga para infantil que os puede ser útil y entretenido.  ¡En clase les encanta!.

OMMMMMMM!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

https://youtu.be/SP5p1gLUOHI

Lógico matemáticas 2da Semana.

Actividades para trabajar las “mates en infantil”, seguimos con ánimo e ilusión.

Actividades recomendadas para 3 años:

Lógico matemáticas: noción del número 2 .Contar las caras,colorearlas repasar el trazo del número 2 y reseguir la pauta.


https://www.youtube.com/watch?v=1gsHyGQTzsk

Actividades recomendadas para 4 años:

Os recomendamos una canción sobre los colores del arcoíris contando sus colores y contaremos cuantos bichitos de cada clase tenemos.
https://www.juegosarcoiris.com/juegos/numeros/contar/

Actividades recomendadas para 5 años:

Vamos a recordar el trazo del número 8 ya que es un poco más complicado, las casitas el cuatro y cinco ( que también se pueden trabajar en 4 años), sería genial si lo  hacéis contando objetos: colores, palillos,etc. También contaremos lo que tenemos en la nevera 😉.

Besitos♥️

MEDIOS DE TRASPORTE Y COMUNICACIÓN.

Buenos días!!!!.
Comenzamos una nueva semana!
Ya sabéis "nos quedamos en casa".
Las seños de infantil os hemos preparado unas actividades muy divertidas .
Os enviamos también muchos, muchos, muchos besos.

ACTIVIDADES 3 AÑOS

Como rutina os proponemos una poesía para trabajar a modo de juego y una ficha alusiva para  colorear. También os proponemos una canción :"Si estás feliz" en inglés.

https://youtu.be/l4WNrvVjiTw

ACTIVIDADES 4 AÑOS:

Os proponemos unas fichas que pueden reseguirse directamente con el dedito en el móvil o tablet
También un vídeo : " Teo paseo en coche". 

https://youtu.be/HWkYQniPwpg

ACTIVIDADES 5 AÑOS: 

Os  proponemos como rutina diaria una poesía muy chuli sobre los meses del año para que no se olviden. También os hemos preparado una ficha en la que podéis colorear, repasar con lápiz, repasar con rotulador o  hacer un collage con lo que tengáis en casa(lentejas,papel de colores, arroz,,,).

https://youtu.be/enVHR3HTxas

Planificación segunda semana.

Terminamos esta semana así y la que viene haremos tres entradas: una mates, otra lecto- escritura y otra sobre el centro de interés. La recomendación sería poder repasar o hacer este material oralmente o seguir con el dedo desde la tableta o móvil, no es necesario imprimir.

Se tratan de recursos que nos ayuden a entretener y motivar a los peques, intentando repasar lo trabajado en clase.

Estáis haciendo todas las familias un trabajo genial y confiamos en que estas actividades os resulten divertidas y fáciles de poner en marcha.

Cuidaos mucho.🌈

Bloque de contenidos: Los medios de comunicación y transporte

Terminamos la semana con recomendaciones para trabajar el centro de interés que nos ocupa.




3 años: recordaremos una poesía y una fábula que hemos trabajado en clase

https://youtu.be/qNh7bIE-nSk

4 años: las familias pueden leer esta poesía al alumnado; es muy divertida...

    Este vídeo  lo hemos visto en clase y les encanta :https://youtu.be/XXVc12lsiVw

5 años: CUENTO

Con este recurso se pueden hacer varias actividades:

-Leerles el texto

-Que os lo lean vuestros niños/as con los pictogramas.

-Buscar consonantes ya estudiadas.

-Buscar palabras que empiecen por una determinada consonante o vocal.

-Escribir el título del cuento. 

-Dibujar lo que más le ha gustado .

3

Lógico-matemáticas

Este jueves dedicaremos  nuestro trabajo a conceptos lógico-matemáticas

5 años:

Tabla numérica:
Como ya sabéis es muy importante trabajar este recurso matemático.
Recordad la terminología a usar:
Familias de los números(10,20,30,40,50...).
Pandillas de numeros1,2,3,4,....)

Ejemplo:
La familia del 10 es el 11,12,13,14,15,16,17,18
y19.
La pandilla de 1 es el 11,21,31,41,51,61,71,81,91

 4 años: Vamos a repasar la forma geométrica círculo cantaremos y jugaremos a buscar esta forma geométrica en objetos cotidianos de casa.
Podemos aprender la poesía.

https://youtu.be/5rT9-HmeNyI

3 años: repasaremos conceptos básicos y cantaremos con los números.

https://youtu.be/yYujWUBQWfs

Lecto-escritura

El miércoles es el día dedicado a la lecto-escritura.
Recordad que lo más importante es la motivación. La estimulación de los procesos que intervienen en la lectura y escritura son básicos para ir desarrollando el aprendizaje. 
Si nos divertimos.... ¡aprendemos mejor!
Ahí van unas canciones muy chulis y después unas fichas que os pueden ayudar.

3 años:

https://youtu.be/YYbIlLw5czs

4 años:
https://youtu.be/l3KOEm5mU1Y

5 años:

https://youtu.be/T2ThGVUk-z8

Lógico-matemáticas

Segundo día.

Los martes será el día del conteo y numeración. En la vida cotidiana y en nuestras casas hay innumerables ocasiones para contar. Ya sean objetos, juguetes o veces que hacemos una acción.
Podemos contar el tiempo que tarda en rodar por el pasillo un coche de juguete. Podemos contar los macarrones que cogen en un vaso...
Debemos recordar también los más mayores de 5 años el concepto de decena y podemos aprovechar para agrupar colores, construcciones, canicas o como hacemos en clase: palillos; en grupos de diez. Podéis jugar a descomponer esa decena en grupos diferentes como 6 y 4, 5 y 5 etc. Pero en siguientes publicaciones incidiremos sobre esto.

Os adjuntamos materiales y enlaces para trabajar estos contenidos.


https://youtu.be/zOGwV347qRU

5 años 

4 años

5 años y 4 solo cantidades

4 años

3 años